دم های جنگلی

دم های جنگلی

دم های جنگلی

کتاب پارچه‌ای « دم های جنگلی » خردسالان را با یک بازی با زرافه، تمساح، ببر، فیل، موش، پلنگ و راکون و طوطی آشنا می‌کند. در این کتاب دم‌های این هشت حیوان از صفحه‌ها بیرون زده است و کودکان باید حدس بزنند که دم‌ها به چه حیوانی تعلق دارد و با گشودن صفحه‌ها معمای دوم‌ها حل می‌شود.

تصاویر حیوانات که بر روی پارچه چاپ شده است، ساده هستند و با خطی سیاه دورگیری شده‌اند. در جلد کتاب هم از لایه مخصوصی استفاده شده است که با دست زدن صدا تولید می‌کند که هم توجه کودک را به کتاب جلب می‌کند و هم به تقویت حس شنیداری کودک کمک می‌کند.

این کتاب پارچه‌ای با دم‌هایی که از بافت‌های گوناگون درست شده‌اند سبب تحریک حس لامسه کودک می‌شود.

کتاب‌های پارچه‌ای جز کتاب-اسباب‌ بازی‌ ها به شمار می‌آیند. کتاب-اسباب‌ بازی‌ ها خردسالان را با مفهوم کتاب آشنا می‌کنند و آن‎ها را به سوی کتاب و درگیر شدن با داستان آن جلب می‎کنند و از این راه گنجینه واژگانی آن‌ها، توانایی در شمارش اعداد و تشخیص رنگ‌ها تقویت می‌شود و باب گفت و گویی با بزرگسالان را می‌گشاید.

این گروه از کتاب‌ها، ضمایم با ارزشی برای ادبیات کود کان به شمار می‌آیند، زیرا رشد زبانی، شناخت و رشد اجتماعی کودکان پیش دبستان را تسریع می‌کنند و همچنین کودکان از کتاب، تجربه و خاطره شیرینی کسب می‌کنند که تا سنین بالاتر و بزرگسالی در ذهن‌شان باقی می‌ماند.

 

کتاب دم های جنگلی

شناسنامه کتاب:
ناشر
مؤسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان
آموزگاران و مربیان
  • کتاب های مناسب آموزگاران و مربیان
  • کتاب های مناسب معلمین پیش دبستانی
خانواده
  •   مجموعه نوشته های مناسب برای خانواده
  •   مجموعه نوشته های مناسب برای 0 - 2 سال
  •   مجموعه نوشته های مناسب برای 3 - 6 سال
فهرست کتاب های ماه
فهرست کتاب های ماه: مهر 96
سال نشر
  1396
 

کتاب دم های جنگلی


مثل یک ببر بخواب

مثل یک ببر بخواب

مثل یک ببر بخواب

کتاب « مثل یک ببر بخواب » کتابی است تصویری با داستانی آرامش‌بخش، درباره دختر کوچکی که نمی‌خواهد بخوابد.

دختر کوچولو حتی بعد از غروب آفتاب هم دلش نمی‌خواهد بخوابد. پدر و مادرش با آرامش و هوشمندانه می‌گویند لازم نیست بخوابد، اما لباس خوابش را بپوشد. دختر کوچولو لباس خوابش را می‌پوشد، اما باز هم خوابش نمی‌آید. پدر و مادرش باز هم می‌گویند لازم نیست بخوابد، اما حداقل صورتش را بشوید و مسواک بزند. خنکی آب و تمیزی حس خوبی برای دختر کوچولو دارد. بعد با علاقه داخل تختخوابش می‌رود و می‌پرسد: «آیا همه موجودات دنیا می‌خوابند؟» بعد پدر و مادرش درباره نحوه خوابیدن گربه‌ها، خفاش‌ها، نهنگ‌ها، حلزون‌ها، خرس‌ها و ببرها برایش توضیح می‌دهند. مادر و پدر دختر کوچولو از اتاق بیرون می‌روند و می‌گویند دختر اگر بخواهد می‌تواند تمام شب بیدار بماند. اما دختر کوچولو مثل یک گربه جای گرم و نرم پیدا می‌کند، مثل خفاش دست‌هایش را روی هم می‌گذارد، مثل نهنگ می‌چرخد، مثل حلزون در صدفش دور خود می‌پیچد، مثل خرسی که به خواب عمیق فرو رفته باشد چشم‌هایش را می‌بندد و مثل یک ببر قوی به خواب می‌‌رود.

بی‌خوابی در کودکان می‌تواند دلایل مختلفی هم‌چون اضطراب، مصرف دارو و غیره داشته باشد. یکی از راه‌های درمان بی‌خوابی رفتاری Behavioral insomnia در کودکان، استفاده از تکنیک «قصد متناقض (متضاد) Paradoxical intention» است. منظور از «قصد متناقض (متضاد)» مداخله‌هایی است که از طریق آن، روان‌درمانگر، مراجع را ترغیب می‌کند تا به‌جای حذف یا مبارزه با مشکل خود، آن را تشدید کند. پدر و مادر دختر کوچولو در کتاب « مثل یک ببر بخواب » از این تکنیک برای درمان بی‌خوابی کودک خود استفاده می‌کنند. آن‌ها زمان خواب کودک را تبدیل به میدان جنگ و کشمکش نمی‌کنند، بلکه سعی می‌کنند او را تشویق به اجرای برخی روتین‌ها کنند و بعد او را آزاد می‌گذارند که اگر می‌خواهد تا صبح بیدار بماند. آن‌ها آرامش خود را حفظ می‌کنند و می‌دانند اگر دختر کوچولو آرام شود، خواب خودش به‌طور طبیعی فرا خواهد رسید.

کتاب « مثل یک ببر بخواب » در سال 2013 در فهرست 10 کتاب پرفروش نیویورک تایمز و در فهرست افتخار جایزه کَلدکات برای تصویرگر کتاب و جایزه شارلوت زولوتوف برای نویسنده کتاب قرار گرفته است.

این کتاب، کتابی مناسب برای بلندخوانی پیش از خواب برای کودک است.

درباره نویسنده و تصویرگر کتاب «مثل یک ببر بخواب»

کتاب « مثل یک ببر بخواب » اولین تجربه «مری لوگ» در نوشتن کتاب‌های تصویری برای کودکان است. مری لوگ نویسنده و شاعر است و بیشتر کتاب‌هایش در دسته کتاب‌های معمایی جای می‌گیرند. او 28 کتاب نیز از فرانسه به انگلیسی برای کودکان ترجمه کرده است.

تصویرگری کتاب رنگارنگ و جذاب است و با جزییات زیادی که دارد بارها و بارها کودک را به مرور تصاویر ترغیب می‌کند. «پاملا زاگارنسکی» در تصویرگری کتاب «مثل یک ببر بخواب» از تکنیک‌های ترکیبی طراحی روی چوب و تصویرگری کامپیوتری بهره برده است. او تا کنون دو بار برنده جایزه کَلدکات برای تصویرگری کتاب شده است.

 

شناسنامه کتاب:
ناشر
افق
نویسنده
  Mary Logue,   مری لوگ
ویراستار
  •   آتوسا صالحی
آموزگاران و مربیان
  • کتاب های مناسب آموزگاران و مربیان
  • کتاب های مناسب معلمین پیش دبستانی
برگردان
  • اعظم لاریجانی
تصویرگر
  •   Pamela Zagarenski
  •   املا زاگارنسکی
خانواده
  •   مجموعه نوشته های مناسب برای خانواده
  •   مجموعه نوشته های مناسب برای 3 - 6 سال
فهرست کتاب های ماه
فهرست کتاب های ماه: آبان 96
پدیدآورندگان
  •   مری لوگ
  •   پاملا زاگارنسکی
  •   اعظم لاریجانی
  •   ، آتوسا صالحی
سال نشر
1395
راهنمای کتاب:
کلیدواژه:
  • صفورا زواران حسینی
  • کودکان و مشکل بی خوابی

کتاب مثل یک ببر بخواب


اگر این طوری بشود چی؟

اگر این طوری بشود چی؟

اگر این طوری بشود چی؟

آیا شما هم در برخورد با موقعیت‌های ناشناخته، احساس «نگرانی» می‌کنید؟ مثلاً اگر کسی بگوید: از فردا باید به مدرسه جدیدی بروید، یا تمامی همسایه‌های شما قرار است یک دفعه تغییر کنند، چه احساسی به شما دست می‌دهد؟ با این احساس چه می‌کنید؟

کتاب « اگر این طوری بشود چی؟ » داستان دختری به نام «دیزی» را روایت می‌کند که خانه جدیدشان را دوست ندارد، چون نگران مدرسه، معلم و دوستان تازه و همسایه‌هایی که نمی‌شناسد است. اما خوشبختانه «دیزی» این احساس را نادیده نمی گیرد و ....

کتاب از دو بخش مختلف تشکیل شده است: بخش نخست داستان است و بخش دوم، تصویرهای بدون متن هستند که مخاطب می‌تواند با استفاده از تخیل خود، برای آن‌ها داستانی بنویسد و به پرسش‌ها پاسخ دهد. این ابتکار، از ویژگی‌های مثبت کتاب است.

بخش «یادداشتی درباره‌ی استفاده از این کتاب» مطالب سودمندی برای والدین و مربیان دارد.

بد نیست بدانیم که از نظر برخی روان‌شناسان، بعد از مرگ یا جدایی والدین، اسباب‌کشی، بالاترین میزان اضطراب را برای کودکان به همراه می‌آورد.

درباره نویسنده کتاب « اگر این طوری بشود چی؟ »

سو گریوز نویسنده کتاب‌های کودکان است که تاکنون برای کودکان پیش دبستان و دبستان بیش از 200 عنوان کتاب نوشته است. کتاب‌های او شامل هم داستان و هم غیر داستان می‌شود. او مدتی هم آموزگار بوده است. از این نویسنده به جز کتاب « اگر این طوری بشود چی؟ »، کتاب‌های « کی می ترسد؟ » و « از همه چیز بدم می آید! » نیز به فارسی ترجمه شده است.

شناسنامه کتاب:
ناشر
ذکر، کتاب‌های قاصدک
نویسنده
  Sue Graves,   سو گریوز
آموزگاران و مربیان
  • کتاب های مناسب آموزگاران و مربیان
  • کتاب های مناسب معلمین پیش دبستانی
  • کتاب های مناسب معلمین دبستان
برگردان
  • فرزانه کریمی
تصویرگر
  •   Desideria Guicciardini
  •   دسیدریا گوئیتچاردینی
خانواده
  •   مجموعه نوشته های مناسب برای 3 - 6 سال
  •   مجموعه نوشته های مناسب برای 7 - 9 سال
فهرست کتاب های ماه
فهرست کتاب های ماه: آبان 96
پدیدآورندگان
  •   سو گریوز
  •   دسیدریا گوئیتچاردینی
  • فرزانه کریمی
کتاب درمانی
  • کتاب درباره احساسات کودکان (شناسایی و درک کردن و کنار آمدن با آن ها)
سال نشر
1395
راهنمای کتاب:
کلیدواژه:
  • کودکان و مهارت‌های زندگی
  • احساسات در کودکان
  • اضطراب در کودکان
  • نگرانی در کودکان
  • راه‌های مهار اضطراب در کودکان

کتاب اگر این طوری بشود چی؟


بچهها از کجا می آیند؟

بچه‌ها از کجا می‌ آیند؟

بچه‌ها از کجا می‌ آیند؟

دیر یا زود کودکان این را خواهند پرسید که: « بچه‌ها از کجا می‌ آیند؟ ». پاسخ به این پرسش آسان نیست و خانواده‌ها همیشه از قرار گرفتن در چنین شرایطی هراس دارند و از پاسخ دادن به این‌گونه پرسش‌ها طفره می‌روند. سوفی بلکال نویسنده‌ی کتاب « بچه‌ها از کجا می‌ آیند؟ » توانسته است به زبانی ساده و با بیانی متناسب با سن کودکان، به کنجکاوی آنان در این باره پاسخ دهد و راه چنین گفت‌وگوهایی را برای پدر و مادرها هموار سازد.

« بچه‌ها از کجا می‌ آیند؟ » داستان پسر بچه‌ای است که یک روز صبح از پدر و مادرش می‌شنود قرار است به زودی برادر بزرگ‌تر بشود. با شنیدن این خبر، یک پرسش در ذهن او شکل می‌گیرد: بچه‌ها از کجا می‌‌ آیند؟ او در طول روز به هر کسی بر می‌خورد این سوال را می‌کند: از دوست بزرگ‌ترش، معلم، پدربزرگ، و پستچی و از هر کدام از آن‌ها پاسخ متفاوتی می‌شنود: یک دانه، بیمارستان، یک تخم مرغ و ... .

این پاسخ‌های بامزه او را گیج می‌‌کند تا این‌که پدر و مادرش داستان واقعی را برایش تعریف می‌کنند و او متوجه می‌شود که همه‌ی پاسخ‌ها به نحوی درست است مگر پاسخ پدربزرگش. و در پایان، پسر بچه‌ی داستان در می‌یابد که در هر پاسخی بخشی از حقیقت نهفته است.

زبان داستان ساده، صریح و عاری از پیچیدگی است. صفحات کتاب به تصویرهای زیبا و جذابی آراسته شده است. تصویرهایی با رنگ‌های شاد و متنوع.

تصویرهای کتاب نه تنها متن را همراهی می‌کنند بلکه فراتر از متن، نکات بسیاری را به خواننده منتقل می‌کنند. تصاویر دو صفحه‌ی اول هم‌چون مقدمه‌ی یک کتاب، خواننده را با دنیای راوی داستان آشنا می‌کند و او را برای ورود به فضای داستان اصلی و شروع ماجرا، آماده می‌کند. در داستان « بچه‌ها از کجا می‌ آیند؟ » مادر فقط در آشپزخانه و مشغول به کارهای خانه نیست. کنار تخت پدر و مادر، کتاب می‌بینیم و این که خواندن هم جایی در زندگی روزانه‌ی این خانواده دارد. تصویرهایی که کودکان ما امروز خیلی به دیدن‌شان عادت ندارند. نه در زندگی واقعی خود و نه در کتاب‌ها.

درباره‌ نویسنده و تصویرگر کتاب « بچه‌ها از کجا می‌ آیند؟ »

سوفی بلکال، نویسند‌ه‌ و تصویرگر استرالیایی است که در حال حاضر در محله‌ی بروکلین نیویورک زندگی می‌کند. او بیش از بیست کتاب را برای کودکان تصویرگری کرده و جوایز زیادی را به دست آورده است. بلکال با نویسندگان برجسته‌ای چون آلدوس هاکسلی، جودیت ویورست، جین یولن و مگ روسوف همکاری کرده است. کتاب « بچه‌ها از کجا می‌ آیند؟ » به بیش از چهارده زبان ترجمه شده است. « آب نبات چوبی قرمز »، « کلاغ های بالای درخت صنوبر »، « وینی خرسه » و مجموعه « آی وی + بین » از آثاری است که او تصویرگری کرده است.


وقتی پدر و مادر می‌گویند «می‌خواهند یک نی نی بیاورند» من یک عالمه سؤال دارم ولی مامان و بابا وقت ندارند تا از آن‌ها سؤال کنم.

پسر کوچولوی داستان «بچه‌ها از کجا می‌آیند؟» سؤالش این است که مامان و بابا از کجا می خواهند یک نی نی بیاورند و این سؤال را از همه می‌پرسد. از دوستش آلیو، از معلمش، از بابا بزرگ، از آقای پستچی ولی جواب هیچ کدام از آن‌ها برایش قانع‌کننده نیست. شب قبل از خواب از بابا و مامان می‌پرسد که «بچه ها از کجا می آیند؟» و مامان برای او توضیح می‌دهد که بچه‌ها چطور به وجود می‌آیند و رشد می‌کنند و از شکم مادرشان بیرون می‌آیند.

کتاب «بچه‌ها از کجا می‌آیند؟» با زبانی ساده و روان و با تصاویری زیبا و همراه با متن سعی می‌کند به یکی از سؤالات اساسی کودکان پاسخ دهد. این کتاب می‌تواند پدر و مادرها را در پاسخ دادن به این سؤال کودکان کمک و یاری رساند.

شناسنامه کتاب:
ناشر
پرتقال
نویسنده
  Sophie Blackall,   سوفی بلکال
ویراستار
  •   کبری محمودی
برگردان
  • شبنم حیدری‌پور
فهرست کتاب های ماه
فهرست کتاب های ماه: آذر 96
پدیدآورندگان
  •   شبنم حیدری‌پور
  •   سوفی بلکال
  •   کبری محمودی
سال نشر
  1395

کتاب بچه‌ها از کجا می‌ آیند؟


گربه را دیدند

گربه را دیدند

گربه را دیدند

تابه‌حال به این فکر کرده‌اید که جانوران ما را چگونه می‌بینند؟ دنیای آن‌ها چه شکلی دارد؟ آیا آن‌ها هم دنیا را به همان شکلی می‌بینند که ما می‌بینیم؟ کتاب « گربه را دیدند » داستان گربه‌ای است که از این طرف به آن طرف می‌رود و موجودات مختلف او را می‌بینند. در نگاه این موجودات گربه به یک شکل دیده نمی‌شود. حتی خود او نیز خود را متفاوت از نگاه دیگران می‌بیند.

گربه برای خودش می‌گردد، با سبیل‌ها، گوش‌ها و پنجه‌هایش. در میان راه‌اش موجودات مختلف،کودک، سگ، روباه، ماهی در تنگ آب، موش، زنبور عسل، پرنده، کک، مار، راسوی وحشی، کرم و خفاش، او را می‌بینند، هرکدام از دریچه‌ی چشم خودشان و متفاوت از هم. در آخر گربه نیز خود را در انعکاس آب می‌بیند و چیزی که می‌بیند متفاوت از دیگران و منحصر به خود اوست.

کتاب « گربه را دیدند » یک کتاب تصویری است. متن کتاب کوتاه و ساده و بخش‌هایی از آن تکرارشونده است تا کودک بتواند متن را پیش‌بینی و در خواندن کتاب همراهی کند. تصاویر بخش مهم و قابل توجه کتاب هستند که بار اصلی رساندن محتوای کتاب به مخاطب را به دوش می‌کشند. «برندن ونتسل» واقعیت‌های علمی را به شکلی زیبا، ساده و چشم‌نواز در تصاویر کتاب بازنمایی کرده است.

موضوع داستان کتاب « گربه را دیدند » به داستان «پیل اندر خانه‌ی تاریک» مولوی شباهت زیادی دارد و به خوبی نشان می‌دهد یک سوژه‌ی واحد ممکن است از نگاه افراد مختلف متفاوت دیده و تحلیل شود. این داستان پیش از مولوی توسط افراد دیگری همچون سنایی غزنوی نیز ذکر شده است. برخی خواستگاه این داستان را در جنوب شرقی آسیا می‌دانند. داستان « گربه را دیدند » مخاطب را با این این پرسش بنیادی مواجه می‌کند که واقعیت چیست؟ آیا واقعیت همان چیزی است که من می‌بینم؟

کتاب « گربه را دیدند » جز چهار کتاب راه یافته به فهرست افتخار مدال کیت گرین وی 2017 است و مناسب بلندخوانی و تمرین درک تصویر است.

درباره نویسنده و مترجم کتاب « گربه را دیدند »

«برندن ونتسل» تصویرگر اهل نیویورک است که کارهایش در کتاب‌های کودکان، انیمیشن‌ها و مجلات دیده می‌شود. ونتسل با موسساتی که برای حفاظت از محیط‌زیست به‌ویژه در جنوب شرقی آسیا فعالیت می‌کنند نیز همکاری دارد.

« رضی هیرمندی » مترجم پرسابقه و خوش‌نام ادبیات کودک و نوجوان و بزرگسال است. او به ویژه با ترجمه‌ و معرفی آثار ادبی طنز جهان شناخته شده است. رضی هیرمندی پژوهشگر حوزه طنز نیز هست و تعدادی اثر تالیفی نیز منتشر کرده است.

 

 

ویدئوها

کاربردها و فعالیت ها

1) گفتگو
پس از پایان داستان با پرسش سوالات پیشنهادی زیر می‌توانید یک گفتگوی گروهی شکل دهید:

  • در بین تصاویر کتاب به نظر شما کدام تصویر واقعی گربه است؟
  • تابه‌حال در این موقعیت قرار گرفته‌اید که در مورد یک رخداد یکسان، چند نفری که درگیر آن رخداد بوده‌اند، روایت‌های متفاوتی داشته باشند؟ به نظر شما چرا این اتفاق می‌افتد؟
  • واقعیت چیست؟ آیا آن چیزی که ما می‌بینیم واقعیت است؟
  • سگ چرا گربه را به این شکل می‌دید؟ مار چطور؟ کرم چگونه گربه را حس می‌کرد؟ و سوالات دیگری از همین دست برای بررسی دقیق‌تر تصاویر و ارتباط دادن آن با واقعیت‌های علمی.

2) دنیا را از دید دیگران ببینید!
اگر گوشی‌های هوشمند یا تبلت در اختیار دارید، می‌توانید با فیلترهای مختلف موجود در اپلیکیشن‌های تصویربرداری، یک فعالیت عملی مرتبط با کتاب ترتیب دهید. فیلترهای مختلف را انتخاب و سعی کنید محیط اطراف را از طریق آن‌ها مشاهده کنید (اگر فیلتر حرارتی در دسترس دارید، از نگاه مارها نیز می‌توانید محیط اطراف‌تان را ببینید). در انتها درباره‌ی تفاوت‌ها و شباهت‌ها صحبت کنید.

3) گربه از نگاه ما!
پس از خواندن کتاب تصویر گربه از نگاه بچه را مدتی به کودکان نشان دهید. سپس کتاب را ببندید و از کودکان بخواهید گربه را همان‌طور که دیده‌اند توصیف کنند. سپس لوازم کاردستی در اختیار کودکان قرار دهید و بخواهید گربه را همان‌طور که دیده‌اند تصویر کنند.

4)
یک تصویر انتخاب کنید و آن را به قطعات کوچک‌تر تقسیم کنید. سپس هر قطعه را به یکی از کودکان بدهید. از کودکان بخواهید تصور کنند ادامه تصویر چیست و آن را نقاشی کنند. در انتها از کودکان بخواهید درباره شباهت‌ها و تفاوت‌های تصاویری که کشیده‌اند و دلایل ایجاد این شباهت‌ها و تفاوت‌ها گفتگو کنند. پس از گفتگو تمام قطعات تصویر اولیه را جمع‌آوری کنید و به کمک کودکان آن‌ها را در کنار هم قرار دهید تا تصویر اصلی ساخته شود. در این مرحله مفهوم «زاویه‌ی دید» را برای کودکان شرح دهید.

5)کاردستی بسازیم!
در این‌جا الگوی ماسک و ساخت کلاژ مرتبط با کتاب را دانلود کنید.
http://www.chroniclebooks.com/landing-pages/pdfs/they_all_saw_a_cat_acti...

6) دنیا از نگاه گربه!
از کودکان بخواهید تصور کنند گربه هرکدام از موجوداتی که در کتاب آمده است را چگونه می‌بیند. سپس یکی از شخصیت‌ها را انتخاب کنند و آن را به تصویر بکشند. برای کودکان کوچک‌تر ممکن است لازم باشد الگوی اولیه شخصیت را در اختیارشان بگذارید.

7) داستان را از نگاه گربه بنویسیم.
از کودکان بخواهید یکی از شخصیت‌ها را انتخاب کنند سپس جمله‌های زیر را تکمیل کنند.

گربه ........... را دید.
گربه ......... (احساس گربه را بنویسند. ترسیده است یا غافلگیر شده است یا کنجکاو شده است یا ...؟)
چون ....... (دلیل احساس گربه را بنویسند. به عنوان مثال چون مار نیش می‌زند)

8) کتاب جدید بنویسید.
از کودکان بخواهید شخصیت مورد علاقه‌شان در کتاب را انتخاب کنند و همانند الگوی کتاب داستان را در مورد شخصیت انتخابی خودشان بنویسند.

به عنوان مثال:

پرنده برای خودش ............
با ..............، .............. و ................هایش.
................. پرنده را دید.
................. پرنده را دید.
................. پرنده را دید.
همه پرنده را دیدند.

سپس از کودکان بخواهید تصاویر کتاب را نیز بکشند.

شناسنامه کتاب:
ناشر
پرتقال
نویسنده
  Brendan Wenzel,   برندن ونتسل
ویراستار
  •   سارا مطلوب
برگردان
  • رضی هیرمندی
تصویرگر
  •   Brendan Wenzel
  •   برندن ونتسل
فهرست کتاب های ماه
فهرست کتاب های ماه: دی 96
پدیدآورندگان
  •   برندن ونتسل
  •   رضی هیرمندی
  •   سارا مطلوب
سال نشر
  چهارم 1396
راهنمای کتاب:
کلیدواژه:
  •   کودکان و شناخت جانوران
  •   زیست شناسی چشم جانوران
  • حس بینایی در جانوران
  • کودکان و طبیعت
  • کودکان و تفاوت ها
  • کودکان و خودشناسی، کودکان و درک تفاوت‌ها
  • آشنایی کودکان با مفهوم زاویه‌ی دید

کتاب گربه را دیدند